说起泰国的优良文化传统就不得不提起泰国人的尊师意识，一年有两个老师的节日（即元月的教师节和六月的拜师节），这在世界范围内也是独一无二的。近年来中泰两国文化交流频繁，了解泰国拜师节的人很多，但真正能体会其文化意蕴的人则寥若晨星。


提起拜师节，我们应该从素可泰王朝说起，从这个王朝开始，泰国所有真正的男人，都必须要经过出家为僧这一个环节，才能成人，这一影响持续到现在。在古代泰国的教育系统中，接受教育有三种途径：宫廷教育、师徒相传、庙宇教育。这就决定了庙宇教育在当时成为泰国教育的重要部分，即便是现在，庙宇教育仍然存在。由于受婆罗门教影响，泰国等级森严，僧侣居于社会的较高地位。这就决定了泰国教师的地位必然很高。

我们能直接感觉到，教师节实际上是一种宗教仪式，这也就是为什么我们在拜师节当天所接到的礼物包括香烛，因为这些东西最初是准备给僧侣的，也是将老师神化的表现，所以学校允许信奉伊斯兰教和基督教以及其他教派的同学不参加该项活动。

按照泰国政府规定，拜师节在六月，各个学校可以自行选择当中的任何一个星期四作为拜师节。为什么是六月？为什么是星期四呢？众所周知，泰国属于热带季风气候，每年的三月到五月是干季，学校放假。五月也是雨季开始的第一个月，但是泰国人除了认为“9”与进步的音相同是比较吉利的月份之外，其余的单数月份都是不适宜举行大型活动的。也就是说，六月是泰国学校开学后，第一个适合举行大型活动的月份。星期四这一天在泰语当中叫做“วันครู”，汉语直译为“师日”。

泰国古时把日、月、火、水、木、金、土七星称为七曜(曜，音耀，有光芒，照耀的意思)，故后来当把这七个星体的名称分配一周中的七天时，便把这七天分别称为日曜日、月曜日、火曜日、水曜日、木曜日、金曜日和土曜日。星期四这一天的木星是八大行星当中最大的，把老师比作木星，其重要性可见一斑。老师也像木星一样给我们知识，让我们的生命从此有了智慧的光芒。